目 录
活动背景和目的
活动主题
三、活动意义
四、活动内容
五、读书节具体活动要求
六、读书笔记评比具体活动要求及细节
七、参赛对象
一、活动背景和目的
4月23日为联合国世界教科文组织确定的“世界读书日”，为迎接“世界读书日”的到来，在当今电子科技盛行时代，有益培养同学们少上网多读书的意识，促进图书馆书籍的流动，增加借阅量，现号召广大同学可以放下手机，多读书、读好书、好读书，形成读书热潮。
二、活动主题
引领读书热潮，营造书香校园。宗旨在于分享·信任·传播。让知识低成本的在人们之间传递，给更多的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。
三、活动意义
多读书可以使同学们接受文化熏陶，丰富校园人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，使学校逐步发展成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。
活动内容
三月成立音乐学院读书节并于四月举行读书笔记评比活动。
读书节活动要求
大学生应以扩展知识面，提高综合素质为中心；以图书馆为有力工具，填补空闲时间，充实大学生活。针对三月份成立的读书节，介于同学们读书少，借书少的问题，提出此方案:
自主强制相结合借书
中心原则：分层次借书，有借书兴趣和自主借书意愿的自己选书，不能自主借书的，由学生会学习部成员帮助。
具体步骤：
（1）召开负责人（各班学习委员）大会，贯彻图书馆提高借阅量思想，并强调每位同学必须的借阅量。
（2）让负责人监督各班同学每周没人借满六本，如达不到数目按没有借书处理。
（3）每两周开一次负责人大会，在开负责人大会前统计好各班未借书同学名单，以学习部成员监督借书，并做好记录，并强调图书丢失或损坏赔偿问题。
（4）为防止同学们有依赖性，对未借书的同学，将会提出批评等措施。
方案分析：优点，对热爱读书的同学能进行有效的保护，还可以保证所有的同学都借到书。
不足：学习部成员工作量大，每周监督借书。
※注：学院的微信平台会定期推送老师推荐的书籍，同学们可以根据推荐书籍去图书馆借阅。
六、读书笔记评比具体活动要求及细节
为监督同学们能够有效利用图书，不做表面功夫，能够及时学习到知识，并针对四月份读书笔记评比的正常开展，有以下要求：
1、要求：
（1）数量：5篇（基础量）；超过5篇者评比小组（学生会成员）将依据数量给予适当的奖励。
（2）书写：书写工整，干净整洁，字迹清楚，字体规范。
（3）笔记内容：所读书目简要介绍，自身理解与认识，思想健康、积极向上。（可附注摘抄的文章句、段）
2、每班最少上交八名同学读书笔记，多者不限，先由学习部成员做第一轮初评，符合读书笔记要求的参加评比小组终评，最终由评比小组做出最终评比。
3、评分：书写20%，内容80%，
4、奖项设置：
团体奖：“优秀读书班级”奖3个
单项奖：“一等奖”5名；“二等奖”8名；“三等奖”10名；“优秀奖”若干。
七、参赛对象
188BET金宝搏官网2016级全体学生。
